• 1你眼(yǎn )中(🔷)的父亲是什(📎)么样(🈚)(yàng )的
• 2孩(hái )子遇到事(shì(👫) )情父亲永远(🏺)都是责(🖥)怪(🚜)他是什么

1你眼(🏢)中的父亲是什么(me )样的

我眼(🍅)中(zhōng )的父亲是什么东西样的(de )

他为人(rén )正直善良温(🔓)和待人宽容大度工作上敬业爱(⛵)岗(gǎng )对(duì )母亲恩爱非常对(🏊)儿女关怀(🏰)慈爱有(yǒu )担当有责任心是我(🛥)们心(xīn )中最完美的艺术品父亲(🦅)

2孩(🥨)子遇到事情父亲永远都是责(zé )怪他是什(🐘)么

爸(bà )爸这(🔤)是我(🚮)这一次考试的成绩

才98分你(🏀)怎(👏)摸不(bú )考(kǎo )100你看隔(🎥)壁的(de )小明每次都拿第一

爸(❌)(bà )爸我(wǒ )刚才摔了一(😵)跤

你怎摸那就笨连走路(lù )都不(🙂)会

很(hěn )熟悉(😮)的场景(📧)有(yǒu )没在多(🍊)(duō )数人的(🏛)印象中有(💆)一种(zhǒng )家庭(tíng )教育叫你什么(🚶)都(🤚)不行的(👈)话别人(rén )家(jiā )孩子永远(yuǎ(🎃)n )不会杰出的

为(wéi )什么有(yǒu )些(✂)家长偏(🛁)向(🔰)于责(zé )怪(🆎)孩(hái )子而不是鼓励孩子可能他们小(💠)时候就是这过来(🙆)的

心理学上说原生(🖖)家庭对一(🐫)个人(😊)的影响是不知不觉(🍦)中的(💷)因此几百年(nián )而宏阔的当我们一(👕)声啼哭的那一刻起(💭)就终归了(🐠)我们要与原(👘)生(😿)家庭才(👙)能产生许多牵绊(🏙)这种牵绊从我们(men )出母胎的那(⏳)一刻就也结束

在(🐘)我们(men )慢慢的的成长过程中我们简(💌)单的方法(fǎ(🍋) )是(🥧)从(🖍)养育(🍹)好者身(🤫)(shēn )上悟出了要(🔻)如(🍛)何(⛑)说话如何处理事(〽)情该(😇)如何遇上(🙋)社会如何能(😪)跟他如果没有(⛸)说一(🌿)个孩(hái )子(🙎)从小到(dào )大就在一(yī )种打击之式教育的家(jiā )庭环境中生命成长假如他自(zì )己也认同这些教(jiāo )育那就成年那以后100的会应(🔴)用(🚽)方法到自己的子(♊)女教育上如果(guǒ )不是他自己不(😉)认同(tó(🌮)ng )而且不(🚚)停(tíng )地(🏌)的(💣)全盘肯定(dì(🎿)ng )自己的养(yǎng )大(🏈)者那你这(zhè )种(😋)完全否定就会像自我责备一般让他牢牢(🙆)地(🦂)记好自己最不喜欢的(🕠)生养者的言行并渐渐反展成自己最不(🥄)不喜欢(huān )的样子而(ér )这(📻)两(🦁)种(😊)情况下教育出(chū )的(🕕)孩(🥣)子成年(nián )完了他对(duì(🏘) )孩(🎄)子通过绝对(🚮)否定式(shì )教育(🚾)的可(kě )能性是的很大的

所(🔭)以在日常教育孩子的(👡)过程(chéng )中待人接物与(🕘)人相处随时觉察到自己的(de )言行可(🏷)以指导发(🥛)现自己(🌩)是(🍂)否是被了(🍃)无(✔)论是(♌)(shì )原生家(jiā )庭的不良影响如(🏤)(rú )果(🛢)没有才发现了分析试图换(huàn )个角度看(kàn )看问题慢慢改变(🚭)自己的性(🙎)格

在(🚪)我(🐹)们(men )的社会(huì )文(wén )化(huà )中(zhōng )不(bú )少家(🧐)(jiā(㊙) )长误解了(⏲)(le )激(💒)将法(fǎ )的正确打开

谦受益谦受益(yì )这句话(🎍)大(📀)家(📥)都(🚷)很熟悉不少(shǎo )家(jiā )长考虑到担心那(nà )夸奖会使(🥩)孩子自满(🐵)踏(tà )步不前索性中选择不夸赞孩子(🥟)而是拿别人家的(⤵)孩(🐑)子作比(bǐ )较好或者是质疑(🚉)自家孩子的努力(lì )的或是吹毛求疵也可以是一(🐟)脸(❔)严肃最好(🌕)不要(yào )高傲有一(yī )些家长似乎从(💈)来没有想到(🔴)过正(🏒)(zhè(📖)ng )面估计自家孩子吝啬于公开表扬孩子(zǐ )并变着法儿激将法

说白激将法那是凭借人的自(🕴)尊(zūn )心和逆反心理(🎖)(lǐ )有(yǒu )利的(de )一(👲)面以刺激的搅起其不服输(shū )的情绪将其潜(🔡)(qián )能发挥(🦁)出来不出来最终达到达到别(🉐)样的的去(🍮)说(💮)服效(🔖)果但这样的方法的应用(📧)是(💮)要看对(duì )象环(huá(🐃)n )境和条件的因此要注意掌(zhǎng )握分寸肯定(🕝)不能操之(zhī )过(📸)急(🍔)也没法(fǎ )过缓不然(💼)会能够得到而是的结果(🛷)(guǒ )

不少(shǎo )家(🧦)长我以为(🤪)激(🔐)将法是一(🌹)直否定(🥑)孩(🖕)子以(🐍)提升强烈的刺激(📣)他(tā )的目的但他这种一直绝(😶)对否(🔮)定的(de )教育(yù )更准(💅)(zhǔn )确的(de )说(🏳)是(🎱)一种打(🗾)击之式教(jiā(🏢)o )育不(🌽)仅(jǐn )不一定能燃(rán )起孩(hái )子的斗志还肯定使孩子到那时变得异常很(🐶)自(🚒)卑感没了斗志还会(huì(🆕) )影响亲子关系相当(🐐)严重的肯定可能导致孩子(🚴)(zǐ )心理扭曲(✉)起来

对(duì )孩子建议使用(💚)激将法(🌶)(fǎ )前提(😒)是(🌙)家长曾经(🍧)大肆表扬过孩子当然(rán )过孩子也(yě )就是(😩)(shì )说肯定(👆)和受到刺激双管齐(🈳)下才(cái )能能够起到作用(❌)

有(🎊)时候(hòu )可能是恨铁不成钢也可能是(shì )对孩子期望值太高却不了解孩子的实际能力还有(🥒)可(kě )能是虚荣心太重

望女(⏹)成(💑)(chéng )凤望子成龙望女成凤是很多家长的真实想(xiǎng )法但并也不是全部的家(🛃)长都(👭)很自(zì(🗨) )己(💶)的孩子大部(⭕)分的而且(🚮)忙碌不堪自(Ⓜ)己的工作(zuò )缺(👋)乏沟通也可(kě )以自(💿)己(jǐ )小时(🚌)候有曾经的未基(🧝)(jī )于的愿望将(🤢)孩子其(🦒)为自己的私(👜)有财产理想的继承者而(🤒)对孩子(🥁)抱有极大的期(qī )望甚至连有(yǒu )点过于理想(🗞)化但他他们(🤧)却没真(zhēn )正的自己的孩子

举(🌄)个例子现在很多家长(🧡)(zhǎng )望着别人(📒)家(✳)给(gěi )孩子报课后兴趣(📘)班就(🌔)跟了瞎报今天(🕳)(tiā(🤵)n )学钢(♐)琴明天(🖊)学(xué )舞蹈后(🕦)天学画画大后天学计算机(jī )把孩(🚜)子搞(gǎo )得比成年(👑)人还忙却从来还(🏷)不(bú )知道(🔗)孩子的(🔈)兴趣在(🔝)哪(🎀)里孩子(🕎)的(de )特(tè(🤬) )长是什么(😱)随后当自(🎮)己给孩子安(ā(🔡)n )排(🌀)了一切孩子却也没给他(🤵)相(🐷)应的期望(💄)回(huí(🔤) )馈很是失望只好对(💮)孩(hái )子特(💩)殊批评

在一些情况(kuàng )下(xià )家长们比较喜欢互相(xiàng )攀比(🐺)而且两家孩(hái )子(zǐ )所(👃)有人而且不喜欢(huān )比成绩比奖项各种暗暗(🎏)对着干(🎱)有(🐚)是(🈚)(shì(😐) )家长总觉得自家孩子比当(🚷)然(rán )了别人家的是(shì )给(🤷)他丢份随(suí )后对孩(hái )子没好脸色

虚(xū )荣心有时候(✔)真的是亲子(zǐ )关系的一大杀手是孩子成长(zhǎng )路上(shàng )的绊(😣)脚石

以下(xià )几(jǐ )种(zhǒng )特殊情况家长也会一直责骂(🤩)孩子

第一种重男轻女(🥍)思想(👋)

你(nǐ )说起(⛺)重(👩)(chóng )男轻女(nǚ )的观念罪(🚣)魁祸(huò(👘) )首(🌎)应该是明清时期(🙈)断章取(qǔ )义程朱理学的人而(👚)他们的病(🐄)态不自信(🏘)拼命(mìng )地联手打压女性造成了今天(🐐)的(de )局面(😎)虽说只有几(💿)百(🕍)年的(🗽)(de )历(⤴)史不(bú )过要去除那些封建余毒并不是(🤢)这样的话太容易这就倒致(🚣)了一些(xiē )女(♟)性从小(xiǎo )到大(🚥)在家庭里(lǐ )不招人待见论什么做的好应该不好永远全(quán )是受窝囊气的(🍹)那(🤺)一(📣)个(🖍)

第二种窝里横(héng )

有所谓的窝里横最简(💃)单说应该(🐑)是对着(🆖)外人一脸(🤤)笑容对着家(🍂)人(🙇)凶狠的样子

这类人(🍐)一(🌯)般(😎)(bān )有(yǒu )着深(shēn )多(💣)少自(zì )卑心理(🐮)的心(xīn )能力也不是什么很强但是又不不会(🌊)愿意遇到(🐣)自(💎)己的缺点(diǎn )随后(🌪)对(🔡)着外(📀)人(rén )传送讨好(👶)卖乖人格(🎏)模式希冀完(🕚)成(🕝)任务外人的(🌛)肯定对(duì )着家人启动霸道(👊)模式反正又(yòu )是想完成任务家人的(🙋)肯定但拉(lā )不下面子(🏭)(zǐ )他们(men )最幻术系(🔒)的一点就是把在外面的气(🔥)带到(😟)家(jiā )里来撒弄得(dé )全家不祝生(shēng )活

第三种偏执(🤬)型(👔)人格(🌹)障碍(🤩)

偏执型(🎸)人格障碍患者的(🈁)原(yuá(😒)n )因在(zài )成长过程中遭遇了众(🦀)多批(➿)评全盘肯定辱骂吹毛求疵(🕸)还没(🚚)有得到(dà(🎼)o )及时和对(🙌)(duì )的的心理疏导致(🔼)使当他们成年那以(🎒)后家里人需(xū(🍑) )要听自(zì )己的否则那就是不忠就是背(🎊)叛过即便你是好意提醒他们也会其为是(🤟)对自己的(🐭)敌(🥎)意(😵)(yì(👆) )但是把事情闹大(dà )弄得尽人皆知而(🔙)他们在(🈚)教(jiāo )育子女方面(🎖)最经常做的是在子女身(🌔)上反(🚫)复重(chóng )复(📣)自己(🗿)小(🛀)时候(🈲)的(de )遭遇拼命地否(💖)定打(dǎ )击(jī )

上(shàng )述事(🛰)项几种(zhǒng )可能不管是哪一种对(🥓)子女心理成长都更为很不利不可(kě )否(😔)认有(⚪)是家长(zhǎng )是是(shì )因为(🧐)好意但是长时刻在打击式教(🤝)育下成长的(🥞)孩子会出现相当严重的(de )自卑(🌑)感有的(🐺)可能心理扭曲(qǔ )甚(🚗)至还患抑郁症偏执型(🚍)人格障碍(ài )等

这对(🛬)常期处于这样(yàng )的环(🎷)境下的(de )孩子只能(néng )说学(xué )会了自己疏导(🏨)情绪或找朋(🎃)友倾(🍷)(qīng )诉渐渐地释放者不良情绪也也可以试(shì(🕸) )着从另一个角度去(📦)表(biǎo )述要知道(dào )些父母(💕)的出发点是好的只(😔)是方法不对

以(💳)上是我的回答如(rú )果(guǒ )不是(shì )您(nín )另外那些疑问(wè(🌂)n )感谢(xiè(🚫) )下方评论(🔇)区私信给我共同(🕞)探(🚷)讨(💻)

这(🤷)里是心(xīn )理咨询师里外雅堂码字易(👝)为假如您质疑我的观点请点(💄)个在看如果没有(🗜)我的回答对您和您的朋友有帮(bāng )助请点赞(zàn )和评论给他(tā )们谢谢(xiè )啊

视频本站于2024-10-31 05:10:00收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。